小学语文识APP是一款专为小学生设计的语文学习软件，包含1-6年级全套部编版语文教材，帮助孩子轻松学好语文。小学语文识APP覆盖了小学1-6年级的全部语文教材内容。无论是课文还是习题，都是按照最新的部编版教材编写而成，与学校教学内容同步。学生在使用这款软件时，就能够达到与学校教学同步的效果，不会产生学习内容的断层感。小学语文识APP提供专业的教学辅导，软件中的习题和练习都经过专业教师的精心设计，能够帮助学生巩固知识点，提高学习效果。同时，软件还提供了详细的解析和答案，帮助学生及时纠正错误，提升学习成绩。小学语文识APP还注重培养学生的阅读能力，软件中的课文选取了经典文学作品和优秀散文，能够激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力。通过学习这些课文，学生能够拓宽视野，提高综合素养，软件还提供了学习记录功能，方便学生和家长了解学习进展情况。
图画、实物形象直观，易引起学生的兴趣，吸引学生的注意力。识字教学过程中，凡是可以利用实物、图画（简笔画）、直观教具展示的，能激起学生的好奇心、求知欲的生字，都可以运用此法。
二、归类识字。
从汉字的造字法来看，有象形、指事、会意、形声几种，都有一定的规律可循，教学时，如果能够帮助学生进行适当的归类，既对学生提高识字效果有很大的帮助，又可以让学生举一反三，扩大识字的范围。
三、联系生活联想识字。
语言文字来源于生活，最终还是应该回归于生活。联系生活实际进行识字教学，不仅可以加深学生的识记效果，而且对于生字的实际应用也有很大的帮助。例如：在学习生字“颜”时，由于学生还不认识“彦”和“页”，在识字时，遇到了困难。
四、通过游戏活动识字。
低年级的学生，注意力比较薄弱，好动，容易分心，很难长时间专注于某一事物，但对游戏情有独钟。游戏是儿童的天性。因此，在识字教学中使用学生最喜欢的游戏，吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，让学生在玩中学，学中玩，始终处于一种愉快的心态，能收到事半功倍的效果。
五、随文识字。
在课堂教学中，强调随文识字，采取放录音、范读、领读、指读、默读等多种形式，让学生多进行听、看、想，充分调动学生的多种感官，让学生的有意识识记与无意识识记相结合，从而掌握汉字的读写，也为课外识字积累了材料，奠定了基础。
六、学用结合识字。
识了字，就用来说，用来写。用多了，用熟了，就能“生巧”。让学生在生活中学会运用以达到识字的根本目的。如在学完汉语拼音后，我设立了“每日一句”活动。老师每日在黑板上写上一句，让学生去认、去说。
2、强化：组词、造句、测验、复习；
3、书写：动画演示、逐笔演示、手写描红、手写评分；
4、词语：词语认读、语语跟读、词典解释、词语听写；
5、阅读：解释、朗读、配音、动画、名师课堂。
2、新版教材、课本配套；
3、拼音汉字，词语解释；
4、形象思维，高效记忆；
5、科学训练，事半功倍；
6、边玩边学，寓教于乐。
2、汉字、拼音可以点读发音，写演试，学生不仅可以识别汉字，学习拼音，还可以训练汉字和拼音的写作；
3、汉字和拼音都配备了漂亮的图片，不仅使语文学习生动活泼，而且加强了对教材知识点的记忆；
4、选择科学的五维互动学习方法，不断加强眼、耳、口、手、脑；
5、识别效率高：智能选择拼音、生词学习，加强拼音、生词记忆，对学习拼音、汉字进行综合评价，使儿童和家长及时掌握学习情况；
6、六个学习步骤，逐步深入：准备回顾、整体阅读、阅读比较、写作练习、趣味测试、学习评价，引导学生简单高效地掌握教材知识；
7、9款传统测试游戏，提高学生的学习兴趣，从而达到快速学习、塑造学生单独阅读的目的。
1、【优化】使用体验，操作更方便；
2、【修复】模块出现的若干BUG。
v3.9.190版本
1、【新增】词语解释、词语听写功能；
2、【新增】生字手写评分、听写范围设置；
3、【修复】各模块出现的若干BUG；
小学语文识APP是一款非常不错的小学语文同步辅导软件。它提供了1-6年级全套部编版语文教材，专业教学同步辅导，能够帮助孩子轻松学好语文。如果您想让孩子更好地掌握语文知识，提高语文成绩，不妨试试这款优秀的学习工具。
小学语文识字APP教学方法介绍
一、借助实物、图画和动作表演识字。图画、实物形象直观，易引起学生的兴趣，吸引学生的注意力。识字教学过程中，凡是可以利用实物、图画（简笔画）、直观教具展示的，能激起学生的好奇心、求知欲的生字，都可以运用此法。
二、归类识字。
从汉字的造字法来看，有象形、指事、会意、形声几种，都有一定的规律可循，教学时，如果能够帮助学生进行适当的归类，既对学生提高识字效果有很大的帮助，又可以让学生举一反三，扩大识字的范围。
三、联系生活联想识字。
语言文字来源于生活，最终还是应该回归于生活。联系生活实际进行识字教学，不仅可以加深学生的识记效果，而且对于生字的实际应用也有很大的帮助。例如：在学习生字“颜”时，由于学生还不认识“彦”和“页”，在识字时，遇到了困难。
四、通过游戏活动识字。
低年级的学生，注意力比较薄弱，好动，容易分心，很难长时间专注于某一事物，但对游戏情有独钟。游戏是儿童的天性。因此，在识字教学中使用学生最喜欢的游戏，吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，让学生在玩中学，学中玩，始终处于一种愉快的心态，能收到事半功倍的效果。
五、随文识字。
在课堂教学中，强调随文识字，采取放录音、范读、领读、指读、默读等多种形式，让学生多进行听、看、想，充分调动学生的多种感官，让学生的有意识识记与无意识识记相结合，从而掌握汉字的读写，也为课外识字积累了材料，奠定了基础。
六、学用结合识字。
识了字，就用来说，用来写。用多了，用熟了，就能“生巧”。让学生在生活中学会运用以达到识字的根本目的。如在学完汉语拼音后，我设立了“每日一句”活动。老师每日在黑板上写上一句，让学生去认、去说。
小学语文识字APP功能
1、生字：认读、跟读、释义、听写；2、强化：组词、造句、测验、复习；
3、书写：动画演示、逐笔演示、手写描红、手写评分；
4、词语：词语认读、语语跟读、词典解释、词语听写；
5、阅读：解释、朗读、配音、动画、名师课堂。
小学语文识字APP亮点
1、部编语文，同步辅导；2、新版教材、课本配套；
3、拼音汉字，词语解释；
4、形象思维，高效记忆；
5、科学训练，事半功倍；
6、边玩边学，寓教于乐。
小学语文识字APP特色
1、配套小学语文：课程内容按章节编辑，方便学生预习和课后练习；2、汉字、拼音可以点读发音，写演试，学生不仅可以识别汉字，学习拼音，还可以训练汉字和拼音的写作；
3、汉字和拼音都配备了漂亮的图片，不仅使语文学习生动活泼，而且加强了对教材知识点的记忆；
4、选择科学的五维互动学习方法，不断加强眼、耳、口、手、脑；
5、识别效率高：智能选择拼音、生词学习，加强拼音、生词记忆，对学习拼音、汉字进行综合评价，使儿童和家长及时掌握学习情况；
6、六个学习步骤，逐步深入：准备回顾、整体阅读、阅读比较、写作练习、趣味测试、学习评价，引导学生简单高效地掌握教材知识；
7、9款传统测试游戏，提高学生的学习兴趣，从而达到快速学习、塑造学生单独阅读的目的。
更新日志
v3.8.180版本1、【优化】使用体验，操作更方便；
2、【修复】模块出现的若干BUG。
v3.9.190版本
1、【新增】词语解释、词语听写功能；
2、【新增】生字手写评分、听写范围设置；
3、【修复】各模块出现的若干BUG；
小学语文识APP是一款非常不错的小学语文同步辅导软件。它提供了1-6年级全套部编版语文教材，专业教学同步辅导，能够帮助孩子轻松学好语文。如果您想让孩子更好地掌握语文知识，提高语文成绩，不妨试试这款优秀的学习工具。